Мастер-класс по созданию макета «Аквариум с рыбками»
Олеся Волкова
Мастер-класс по созданию макета «Аквариум с рыбками»
Место проведения: МБДОУ «Борисовский детский сад «Ягодка».
Возраст: средняя группа А (4-5 лет).
Участники:дети, родители, воспитатели.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.
1. Формировать у родителей умение организовывать совместную деятельность с детьми дошкольного возраста через работу с бумагой.
2. Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия.
-Материал для творчества:картонная коробка, цветная бумага, клей или степлер.
-Инструменты: ножницы, клей.
Ход мероприятия.
Воспитатель: Уважаемые родители! Мы пригласили Вас, чтобы вместе провести этот вечер. Сегодня мы попробуем воссоздать ту атмосферу любви, доброты и дружбы, которая так необходима в каждом доме и каждой семье! Совместное времяпровождение- это лучшие моменты в нашей жизни. Это игры, создание игрушек своими руками и многое другое, что можно назвать- ТВОРЧЕСТВОМ.
Детское творчество- форма самовыражения, форма общения с собой и окружающим миром. Деятельность детей интересна для них, она способствует формированию умений и творчества. Ребенок узнают мир с помощью манипуляций, действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства. Одним из помощников ребенка в этом развитии — работа с бумагой.
Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке. Особенно привлекательны для детей нетрадиционные техники работы с бумагой,с материалом: рванная бумага, салфетки, бумажные полоски, фантики от конфет и т. д.
Работа с бумагой способствует воспитанию характера: усидчивости, умению планировать свою деятельность, развивать моторику рук. Работа с бумагой позволяет использовать разнообразные техники. Сегодня вместе со своими детьми Вы поучаствуете в творческом процессе.
В средней группе А был создан макет «Аквариум с рыбками». Для его создания подошла коробка из под куклы, цветная бумага, ракушки, рыбки небольшого размера, нитки и ножницы.
Разглядывая макеты из интернета, нам хотелось сделать макет функциональный, интересный и вызывающий у детей интерес.
Макет «Аквариум с рыбками»очень понравился родителям и детям: они просто имитировали как плавают рыбки, имитировали как едят корм, сами придумывали игры, открыли сами для себя с помощью макета, разговаривали и взаимодействовали с друг другом.
Уважаемые родители, наша встреча подошла к концу, благодарим Вас за Ваше творчество и заинтересованность. Спасибо Вам за замечательную работу!
Мастер-класс «Макет «Аквариум»
Татьяна Барабанщикова
Мастер-класс «Макет «Аквариум»
Аквариум чистый сверкает стеклом,
И рыбки нарядные плавают в нём.
Спросил я : «Хотите ли корм из рачков?»
Но рыбки на это молчали молчком.
На их языке я общаться хочу.
Я рядом присяду и сам замолчу.
В природном уголке в группе пришла пора заменить старый аквариум на новый. Старый был в обычной коробке и за два года пришел в негодность. Поэтому новый решила создать в пустующем настоящем аквариуме. Я сделала «сухую» композицию из морского песка, ракушек и искусственных водорослей.
Рыбки у меня распечатанные на цветном принтере, крепятся к крышке на леске.
Крышку аквариума сделала из кусочка клеенки с морским узором.
Все закрепила скотчем, чтобы не открывался. Посмотрите что получилось.
Также в моем природном уголке присутствуют другие макеты. Это Домашние животные.
Это лесные жители.
Это жители севера.
Это кормушка с птичками.
Мастер-класс по созданию макета «Аквариум с рыбками».
Елена Стругова
Мастер-класс по созданию макета «Аквариум с рыбками».
Мастер-класс по созданию макета «Аквариум с рыбками» для младшего возраста.
В рамках познавательно-поискового проекта «Вода» во второй младшей группе был создан макет «Аквариум с рыбками». Для его создания подошла коробка из под обуви, цветная бумага, ракушки, рыбки небольшого размера, клеевой пистолет, пуговицы, нитки и ножницы.
Разглядывая макеты из интернета, мне хотелось сделать макет функциональный, интересный и вызывающий у детей интерес. Было принято решение не просто подвесить рыбок под «потолком» аквариума, а сделать дорожки и закрепить рыбок на пуговицы так, чтобы рыбки могли «плавать» в аквариуме.
Предварительно загадала загадку.
Стеклянный домик на окне
С прозрачною водой,
С камнями и песком на дне
И с рыбкой золотой. (Аквариум)
После загадки показала макет «Аквариум с рыбками«.
Макет «Аквариум с рыбками»очень понравился детям: они передвигали рыбок по дорожкам -«догоняли» друг друга, ели более мелкую рыбку (определяя рыбок по размеру, уходили на дно, поднимались на поверхность (проговаривали вниз -вверх, просто имитировали как плавают рыбки, имитировали как едят корм, сами придумывали игры (знакомую подвижную игру «День –ночь» открыли сами для себя с помощью макета, разговаривали и взаимодействовали с друг другом.
Конспект НОД на тему: «Аквариум с рыбками» для детей младшего дошкольного возраста Программное содержание Цель: Уточнять представления детей о понятиях «один», «много». Образовательные задачи: 1. Закреплять умения определять.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе «Аквариум с рыбками» воспитатель ДОУ№9 «Восход» г. Шахтерск Тема. «Аквариум с рыбками» Задачи: — учить рисовать рыбок пальчиком; — совершенствовать навыки проведения.